2015年12月22日星期二

【暢銷書】超科少年：漫畫科學人物故事（共4冊）(Super Science Junior, SSJ)＊童書/青少年文學類＊

超科少年：漫畫科學人物故事（共4冊）(Super Science Junior, SSJ)～推薦！

作者：好面&彭傑(友善文創)/漫畫製作,漫畫科普編輯部/內容製作
繪者：水腦,陳完玲,徐世賢,王佩娟
出版社：親子天下
出版日期：2015/12/22
語言：繁體中文

ISBN：4717211020135
叢書系列：漫畫科普
規格：平裝/192頁/17x23cm/普通級/部份全彩/初版
出版地：台灣
本書分類：童書/青少年文學>知識學習漫畫>科普

【Author】作者/繪者/著者/譯者

作者簡介

好面（iimAn）

　　作品趣味面向廣泛，萌美少女與激諷要素並存的網路人氣繪師。在繪畫實力與技法運用上非常突出，曾在網路上連載過科技時事漫畫專欄，萌美少女+詼諧諷刺的巧妙結合，強烈吐嘈内容為他贏得了網路鄉民的絕大人氣支持。曾擔任繪製網路遊戲《魔法‧樂園‧召喚獸 Web》的主要角色人物設計。遊戲改編漫畫作品《機甲英雄FIGHT!》，與惟丞老師合作於青文出版旗下月刊展開連載。2013年台灣漫畫博覽會主視覺設計繪師。2014年開始擔任SCET的PS遊戲機相關廣宣主題漫畫與主視覺的製作。

彭傑（PONJEA）

　　超強的漫畫實力，是國內少數能獨力完成週刊作品的作家，並樂於指導後進。獲得2009年台灣政府舉辦之【新聞局劇情漫畫賞優勝】，單行本《STORY》由台灣角川書店發售。2010年於世界最著名日本漫畫出版社「集英社」之王牌雜誌「週刊少年JUMP」中刊載作品，為史上第一位成功登上週刊少年JUMP之海外作家。之後再以《時間支配者》登上同為JUMP系列的「少年JUMP NEXT」，也是目前唯一在JUMP系雜誌上刊載過複數作品的海外作者。之後於2012年獲得中國最高漫畫獎「金龍獎」之「少年漫畫大賞」肯定，於華文區綻放光芒。個人漫畫作品《方舟奇航R》於台灣/中國同時週刊連載。2014年最新作品為與日本漫畫著名原作者．安童夕馬(本名樹林伸、代表作《金田一少年之事件簿》、《神之水滴》、《感應少年EIJI》)合作之《新宿DXD》，達到台灣作家首次成功登上日本週刊連載的新境界。目前除了《新宿DXD》之外，同年也在集英社與翻翻動漫合資的中國版JUMP「漫畫行」上連載《時間支配者》。2015年《時間支配者》正式登上集英社電子漫畫週刊「JUMP+」連載之外，並擔任了知名警探作品《MOZU-吶喊正義-》的電影連動漫畫。

漫畫科普編輯部

　　非典型科學編輯團隊。由原本立志要當科學家卻又半途出家當編輯的爛草莓，以及有意散發文青味卻又被誤入科學叢林的偽科青組成。因為同時經歷過「文盲」與「理盲」的痛苦，因而立志要在科普迷宮中作出一根最大、最明亮、最火熱的火柴棒，讓同命相憐的人能夠獲得溫暖，照亮想一窺這個領域的所有人。

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【Introduction】簡介/書評/特色/摘要

　　本套書結合漫畫與百科，採雙封面設計，右翻為漫畫，左翻為百科內容。同時兼具趣味與知識深度。本書共分為三大單元：

　　「漫畫科學家」：藉由對科學有興趣的超科少年，帶著一隻神秘飛鼠，運用老師設計的時空機，穿越到科學家所處的年代，透過故事主角與科學家的有趣互動，讓讀者了解科學家的生平，體會他的科學思考、挑戰與科學精神。

　　「科學家讚讚劇場」：最全面的科學家百科知識，為讀者整理出與科學家相關的內文，他們所處的時代背景，以及他的成就與影響，補充漫畫知識，提供深度認識。

　　「科學家祕辛報報」：超實用單元，包含科學家的代表理論，例如牛頓的「萬有引力」的發展歷史，介紹其同時代科學家的相互影響，看這群天才縱橫的研究者如何高手過招，另外有精采的科學家PK，以及精心整理的科學家自學秘笈。

　　內容精采豐富，不僅認識科學家，了解他們的重要發明、發現，更可以一次讀懂科學發展史，學習重要的科學思考與研究精神！

　　首波推出一套四冊：

　　01力學奇葩牛頓/審定:黃崇源教授(中央大學天文所)
　　發現「萬有引力」，重新定位宇宙秩序，開啟科學革命時代，人類有史以來最偉大的天才牛頓，小時候竟是個受到罷凌，差點失學的孩子？他如何獲得成為一個科學家的覺醒？他在哪個時刻發現了科學的靈光？一起跟著超科少年SSJ穿越時空回到17世紀，見證科學史上的重要時刻，透過有趣的百科知識、趣味單元，深入人物肌理，看見科學家不為人知的一面！

　　02生物怪才達爾文/審定:吳聲海副教授(中興大學生命科學系)
　　醫生世家小開達爾文，如何拋開家族的束縛，踏上小獵犬號往未知的世界來趟前無古人的浪漫壯遊，可說是科青界的祖師爺。從書上可以看出達爾文志向明確，在旅途中不但認真學習知識，也仔細觀察與收集各類資料與新物種，扎實的紀錄與研究也隨著旅途的終點誕生出新的理論學說－－演化論，就連原本不看好的父親也驚呼達爾文的腦袋真的變得不一樣了。跟著超科少年SSJ穿越時空，透過有趣的百科知識、趣味單元，深入人物肌理，與達爾文一起航向生物學的偉大航道!

　　03電學祕客法拉第/審定:張文亮教授(臺灣大學生物環境系統工程學系)
　　將電學與磁學牽上紅線，把人類文明大大往前推進一步的法拉第，其實只有小學畢業，還當了好長一段時間的印刷店學徒!電學秘客法拉第如何成為諾貝爾級的大科學家，在科學路上坦然接受有如天堂路的考驗，並且完全燃燒自己的大腦，最終開花結果，讓身為導師的化學貴公子戴維也不禁讚嘆他是天上最美的一顆星。跟著超科少年SSJ穿越時空，看見科學家不為人知的一面！

　　04星際使者伽利略/審定: 黃釗俊 (國立自然科學博物館助理研究員)
　　科學界的MAKER始祖伽利略，如何利用手上的神器望遠鏡折服各路英雄，縱橫十七世紀的科學論戰沙場，完成前無古人的的天文學成就? 他又是如何因為揭開宇宙真相，踩到日心說的地雷，招致牢獄之災?跟著超科少年SSJ(Super Science Junior)穿越時空，透過有趣的科普漫畫、百科知識、趣味單元，深入人物肌理，與伽利略一起望向宇宙，見證他的豪邁與悔恨!

本書特色

　　（1）最佳科學橋樑讀物：藉由人物故事，串連科學史、科學研究與當時社會背景，從鮮活的人物故事，輕巧連結冷硬的理論定律，是認識科學發展脈絡最佳橋梁讀物。

　　（2）提供全面性科學史視野：本書特別介紹與該人物相關的同時代人物，以及他們的相互影響，另外也針對該人物的研究重點，特別介紹該研究的歷史脈絡，提供一個具深度與廣度的科學史視野。

　　（3）啟發科學精神：本系列特別整理每個科學人物的學習方式，並著墨在研究歷程，帶領讀者看見科學家的研究精神，看他們如何發現問題、解決問題，發現新事物。

　　（4）提供跨文本閱讀：本書包含穿越時空的科學冒險漫畫，以及豐富澎湃的科學人物百科資訊，採用雙封面的特殊設計，一次擁有漫畫與文本兩種閱讀體驗。

各界讚讚推薦！

　　周成功(長庚大學生物醫學系教授)
　　邵廣昭(中研院/生物多樣性中心研究員)
　　陳勁豪(國立臺灣大學梁次震宇宙學與粒子天文物理學研究中心助理研究員)
　　曾耀寰(中研院天文所副技師)
　　黃崇源(中央大學天文所教授)
　　鄭明修(中研院/生物多樣性中心研究員)
　　賴以威助理教授(長庚電子工程學系教授)
　　李美惠(台北市仁愛國中)
　　鄭志鵬(台北市龍山國中)
　　謝隆欽(中山大學附中)
　　簡志祥(新竹市光華國中)
　　李偉文(荒野保護協會理事長)
　　陳安儀(親子教養專家)
　　鄭國威(泛科學總編輯)

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【Preface】序/前言/推薦/心得

推薦文

童子賢談閱讀：重拾學習的赤子之心

　　我們的基礎科學教育，常常淪為背誦公式、應付考題，因此搞壞學生的胃口。造成學習的「脾胃」虛弱，很多人從此「虛不受補」，制度扼殺了學子興趣真使人惋惜。趣味與赤子之心，其實是讓科學萌芽的重要種子。因此，只要有趣味又具啟發性，即使是看漫畫學科學，又何妨。
　　
　　親子天下出版《超科少年－漫畫科學人物故事》這一系列叢書，以漫畫來呈現科學家的有趣故事，就是希望重拾學科學的赤子之心。想一想牛頓從小有傑出手藝，能作細緻的木工鐵工，他自幼動手作水車又製作天燈放天燈（他是好手藝的小孩，用天燈作弄大人，又製作望遠鏡，真是具備現代創客精神的科學家），牛頓鑽研科學的生涯多麼有趣。法拉第（愛因斯坦最景仰的人）幼時貧困，但是他充滿好奇心求知慾。打工當學徒作印刷與學裝訂，但他一面打工印書一面好奇去讀所印的書，因此開拓了寬廣知識領域，累積與追求大知識成為一代宗師，這個故事多麼動人而具啟發性。
　　
　　我們的教育體制，在學校就把科學弄得太嚴肅、太學術、太應付考試，以至於剝奪了科學天生的趣味性、赤子之心。中小學教育需要糾正方向了。如果理化實驗增加遊戲而減少考試，如果理化老師彷彿魔術師而不是執教鞭的填鴨人，則對於中小學生那該多好。老師使課堂揭露的知識變得神祕而趣味盎然，我們使學習過程像在森林中獵犬的追蹤獵物（愛因斯坦被教導的觀念），多有趣。細膩的觀察神祕元素的腳印，深入理化科學的森林，想像克服森林的魔法糾纏，與神祕的獵物鬥智，這讓人興味盎然血脈奔騰。牛頓、達爾文、法拉第就是這樣走過來的，在中年深邃之前先有少年鷹揚。而且追求知識的熱情配合了動手作實驗的實踐精神。優秀的工匠在動手的過程其實會不斷觸發靈感。
　　
　　令人感動的是，牛頓不但創新光學原理，自己動手研磨拋光鏡片，還製作精美雕刻的鏡筒，第一個「反射式望遠鏡」至今暫示在博物館，展示了科學理論的躍進，細膩雕刻了美麗花紋，還示範了動手做的「創客」精神。「親子天下」這套超科少年，透過友善少年兒童的漫畫型式與趣味問答，希望能激發更多大小讀者追求答案的赤子之心，與動手實驗的精神。

文／和碩聯合科技董事長童子賢

企畫緣起

　　科學發展深刻影響著人類的生活，而究竟是什麼推動著科學的發展？現有的出版品經常紀錄著偉大科學家的發明，歌頌著他們的天才以及自身的努力，卻很少將焦點從他們身上擴展到整個社會背景與科學價值觀的傳承上。學校中的理科教育，所傳授的也只限於各種原理、定理、算式等片段的學習，科學家的名稱在課堂上成為一個簡單帶過的名詞，對於他們的發明與事蹟，由於沒有脈絡可循，也只變成一些冰冷的公式，讓學生去運算與記憶。

　　因此，我們希望透過這套由國內作者、漫畫團隊，再加上學者審訂的科學讀物，讓少年讀者閱讀到這些帶著「人性」的立體人物，同時也體驗到科學家們如何學習、如何提問？如何思索宇宙人生？帶給年輕的讀者，不僅是知識的學習，還有他們從事科學研究的掙扎與堅持、人生態度與價值觀的借鏡。

序言

溫馨提醒：
請以閱讀不挑食的態度使用本書

　　科學家這三個字對你而言代表著什麼呢？是富有專業學識的一群人，或是渾身散發出孤僻高傲、不與人親近的氛圍，甚至是你曾經或是現在的夢想；對你而言，科學家的故事可能是學校課本上所剩不多的趣味內容，但是他們的研究成果有時卻成為你求學時期的夢饜；科學家確實代表著這些眾多特質，這就意味著他們同時具備著知性與感性。

　　這本書不是要教條般的宣讀知識，讓你重新回憶起對自然科的畏懼，不斷被強灌著「牛頓的三大運動定律、萬有引力；達爾文的物競天擇、適者生存；法拉第的電磁感應；伽利略的慣性、斜面運動」。但也不是僅靠著逗趣的漫畫情節取悅你的心情，在大笑之餘囫圇吞棗著吸收片段知識。這本書是讓你以隨性的方式把科學家當作身邊好友，不管是在通勤、休息或是閒暇時刻都能夠輕鬆分享彼此的喜怒哀樂，偶爾這位好友也會藉由過來人的經驗，傳授你一些知識。當再次拿起書時，應該也像見到老朋友一般，不用再回想起先前談過什麼話題，只要大膽翻閱（開口）就對了。

　　本書的雙封面設計，如同科學家所具備的感性與知性，由右翻面是屬於感性的漫畫；由左翻面則是屬於知性的知識文字，所以在閱讀這本書時，無論你是一般社會人士、教育工作者或是學生等身分，都希望可以不時的右翻翻、左翻翻，那麼不僅能夠一起了解科學家的兩個面向，說不定也可以利用圖畫和文字，全面刺激你的大腦喔！

　　無差別翻閱建議──請務必先右翻看漫畫喔～科科

　　•如果你是一般人，那麼請先將這本書當作一本臺灣引以為傲的自製漫畫來欣賞，這是由友善文創的彭傑與好面共同擔綱繪製，絕對能讓你愛不釋手，若你是漫畫控，書架上的收藏可不能少了這一本。但是可別過度沉迷在漫畫中，也不要因為離開學校太久或不是相關科系就對左翻的知識文字苦手，左翻的文字並非是讓你重回校園讀書考試，而是以完整的文字呈現科學家的研究內心戲，搭配著漫畫所營造的氛圍，增加閱讀的醍醐味。

　　•如果你是教育工作者，希望別先入為主的對漫畫嗤之以鼻或是覺得會干擾學習，漫畫的安排主要是希望能塑造出一定的氛圍，配合國高中生或是一般讀者的習慣，讓他們提高對科學家所處時代的帶入感，所以適當的插入虛擬人物與故事。當然若是僅閱讀漫畫的部分，確實學習效果會有所打折，我們期帶著你可以鼓勵與提醒閱讀者能夠朝左翻，以知識文字舒緩與彌補漫畫吸收過快的節奏。

　　•如果你是學生，請注意啊！千萬不要偷懶只讀完漫畫就把書丟在一邊，請放心左翻的文字絕對不會吃了你，不用擔心自己上課沒學好或是把這幾位科學家忘光光，就會讀不去。放心，除了不會跟老師告狀，也請你靜下心來好好當作一本輕小說來看，科學家在研究路上的風雲迭起、勾心鬥角以及喜怒哀樂，絕對讓你瞠目結舌，驚呼科學家原來也是凡人一枚。

　　左翻的文字在呼喚著你，一定要試試左翻喔～啾咪！

文／漫畫科普編輯小組

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ISBN：4717211020135
叢書系列：漫畫科普
規格：平裝/192頁/17x23cm/普通級/部份全彩/初版
出版地：台灣
本書分類：童書/青少年文學>知識學習漫畫>科普

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