教育測驗與評量：成就測驗與教學評量(第三版) （附光碟）[Jiao Yu Ce Yan Yu Ping Liang ： Cheng Jiu Ce Yan Yu Jiao Xue Ping...]～推薦！
作者：余民寧 ISBN：9789861914527 | |
【Introduction】簡介/書評/特色/摘要 |
本書不僅可以作為資深教師在進行「教學」與「評量」時的參考工具，亦可以幫助初任教師做好如何自編教育測驗、如何進行試題與測驗分析和診斷，以及如何應用在改進教學評量上。
本書分成十三章，以簡明扼要的範例說明，介紹教師自編教育測驗的原理原則及如何進行教學評量的方法，期望讀者能夠循序漸近，習得如何編製、分析與應用教育測驗的精髓，並且奠定教學評量的良好基礎，作為日後研習更高深測驗理論之準備。
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【Table of Contents】目錄/大綱/內容概要 |
CHAPTER 1 導論
第一節 測驗與評量發展簡史
第二節 古典測驗理論
第三節 教育測驗類型與特徵
第四節 本書的結構
CHAPTER 2 教學評量概論
第一節 教學評量基本概念
第二節 教學評量目標分類
第三節 常模參照測驗與效標參照測驗之比較
第四節 教學評量計畫
CHAPTER 3 教師自編成就測驗
第一節 教師自編成就測驗的步驟
第二節 教師自編成就測驗的使用
第三節 影響教師自編成就測驗使用的因素
CHAPTER 4 選擇型試題命題技巧
第一節 選擇題的命題技巧
第二節 是非題的命題技巧
第三節 配合題的命題技巧
第四節 填充題的命題技巧
第五節 題組題的命題技巧
CHAPTER 5 補充型試題命題技巧
第一節 論文題的命題技巧
第二節 論文寫作的命題技巧
CHAPTER 6 實作評量
第一節 實作評量的內涵與類型
第二節 實作評量的實施與改進
第三節 口試評量
第四節 概念圖評量
CHAPTER 7 檔案評量
第一節 何謂檔案評量
第二節 檔案評量的特色
第三節 檔案評量的實施
第四節 各類檔案評量
CHAPTER 8 試題分析
第一節 試題分析的重要性與內涵
第二節 常模參照測驗的試題分析
第三節 效標參照測驗的試題分析
第四節 試題的評鑑
CHAPTER 9 信度
第一節 信度的理論
第二節 常模參照測驗的信度分析
第三節 效標參照測驗的信度分析
第四節 影響信度的因素及其補救措施
CHAPTER10 效度
第一節 效度的理論
第二節 效度的分類
第三節 影響效度的因素及其補救措施
CHAPTER11 學生問題表
第一節 S-P表分析概論
第二節 S-P表的編製與涵義
第三節 差異係數的計算
第四節 注意係數的計算
第五節 S-P表的應用與未來發展
CHAPTER12 測驗分析技術在教學評量上的應用
第一節 Tester for Windows程式3.0版簡介
第二節 精熟學習的評量模式
第三節 分析範例與報表解讀
CHAPTER13 教育測驗與評量的相關議題
第一節 題庫建置
第二節 電腦化測驗
第三節 測驗偏差
第四節 測驗倫理
第五節 標準設定
參考書目
附錄：Tester for Windows程式3.0版使用說明
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ISBN：9789861914527
叢書系列：教育研究系列
規格：平裝/496頁/16x23cm/普通級/單色印刷/3版
出版地：台灣
本書分類：專業/教科書/政府出版品>教育類>教育>測驗與統計
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ISBN：9789861914527
叢書系列：教育研究系列
規格：平裝/496頁/16x23cm/普通級/單色印刷/3版
出版地：台灣
本書分類：專業/教科書/政府出版品>教育類>教育>測驗與統計
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資料來源:[博客來BOOKS網路書店] http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ap/products/0010517812?utm_source=ap&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend
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