基礎作文成語自然通[Ji Chu Zuo Wen Cheng Yu Zi Ran Tong]～推薦！
作者：張榮權 ISBN：9789868275362 | |
【Introduction】簡介/書評/特色/摘要 |
提升孩子寫作能力，成語是首要必備工具！
３訣竅、３方法，讓你靈活用成語。
使用成語的三個方法：
一、替代法 把通俗的、口語化的敘述用成語來替代。
二、美化法 把不是很好的話用成語美化。
三、簡化法 把很長的文字敘述用成語來簡化。
正確使用成語的三個訣竅：
訣竅一 充分了解成語的意思。
什麼是「二八年華」？什麼是「罄竹難書」？要正確使用成語，就不能不了解成語的典故。
訣竅二 知道成語可以用在哪裡。
「大智若愚」、「狼心狗肺」是用在哪裡？「山窮水盡」、「走投無路」又是用在哪裡？成語的用途弄清楚，才不會用錯地方，變成笑話。
訣竅三 搞清楚到底是不是成語。
什麼是成語？「三隻小豬」、「睡美人」是不是成語？四個字的都是成語嗎？成語都是四個字嗎？在用成語以前，先弄清楚要用的到底是不是成語。
作者簡介
張榮權
一九六八年生。
世新大學新聞系畢業後，曾經在報社及雜誌社擔任記者及編輯的工作，之後就一直從事與作文教學相關的工作。
從小即以兒童詩創作發表於各報章雜誌書籍，從那時起便與兒童文學結下不解之緣。在結束了報社及雜誌社繁忙的工作後，便決心轉換跑道，將提升兒童寫作能力訂為長期耕耘的目標。
從事兒童文學閱讀寫作至今已經超過十二年了，十二年來，全心投入「教作文、學作文、寫作文」的工作中，期望能夠用一輩子的心血來教導作文；期望能夠讓我們的下一代、下下一代……能夠更重視寫作能力的培養，以及建構兒童語文能力的基礎。
現任台北縣市才藝班 兒童文學閱讀寫作專任作文指導教師、升高中 國中基測寫作班專任作文指導教師、張榮權兒童文學閱讀寫作班師資培訓中心總指導。
【Table of Contents】目錄/大綱/內容概要 |
【導讀】活用成語就不會變笨
PART1 和人物相關的成語
目中無人
風雨同舟
大材小用
出奇制勝
滔滔不?
面面俱到
明知故問
一刀兩斷
名落孫山
瓜田李下
如魚得水
平步青雲
千慮一得
庸人自擾
功虧一簣
守株待兔
老馬識途
指鹿為馬
結草啣環
井底之蛙
不恥下問
青出於藍
膽大心細
食言而肥
門當戶對
說一不二
過河拆橋
狐假虎威
狼心狗肺
狼吞虎嚥
管中窺豹
狼狽為奸
雪中送炭
錦上添花
鶴立雞群
疾風勁草
鐵面無私
一目十行
不可一世
不約而同
不由自主
自力更生
一毛不拔
花言巧語
班門弄斧
不謀而合
破釜沉舟
兩敗俱傷
大智若愚
不入虎穴焉得虎子
鐵石心腸
德高望重
不同凡響
旁若無人
一鳴驚人
因材施教
口若懸河
山高水長
【成語靈活用】
PART2 和事情相關的成語
覆水難收
付之一炬
打草驚蛇
得寸進尺
獨一無二
道不拾遺
畫蛇添足
探囊取物
紙上談兵
東山再起
落井下石
開卷有益
拋磚引玉
蛛絲馬跡
狡兔三窟
鸚鵡學舌
海枯石爛
螳螂捕蟬，黃雀在後
顛倒黑白
九牛一毛
栩栩如生
半斤八兩
不了了之
一字千金
百發百中
半途而廢
本末倒置
別有用心
標新立異
美中不足
亡羊補牢
千辛萬苦
罄竹難書
以卵投石
【成語靈活用】
PART3 和時間相關的成語
夜闌人靜
日積月累
披星戴月
曇花一現
有朝一日
有始有終
否極泰來
平分秋色
一日三秋
滴水穿石
二八年華
【成語靈活用】
PART4 和風景相關的成語
漫山遍野
世外桃源
山光水色
花花世界
門庭若市
流連忘返
三五成群
萬籟俱寂
風平浪靜
車水馬龍
乘風破浪
【成語靈活用】
PART5 和心情相關的成語
習以為常
成竹在胸
山窮水盡
得意忘形
走投無路
海闊天空
七上八下
一心一意
百折不撓
不寒而慄
心花怒放
戰戰兢兢
念念不忘
四面楚歌
騰雲駕霧
不一而足
【成語靈活用】
PART6 和天氣相關的成語
傾盆大雨
風雨無阻
風起雲湧
天有不測風雲
撥雲見日
青天霹靂
呼風喚雨
春暖花開
【成語靈活用】
PART7 和想像相關的成語
杯弓蛇影
海底撈針
風吹草動
望梅止渴
落葉知秋
蜻蜓點水
鴉雀無聲
捕風捉影
海底撈月
天馬行空
不可思議
【成語靈活用】
附錄：成語大會考
ISBN：9789868275362
叢書系列：自然通
規格：平裝/208頁/18x22cm/普通級/雙色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：考試用書>小學輔助教材>作文
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ISBN：9789868275362
叢書系列：自然通
規格：平裝/208頁/18x22cm/普通級/雙色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：考試用書>小學輔助教材>作文
資料來源:[博客來BOOKS網路書店] http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ap/products/0010357603?utm_source=ap&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend
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